意思明顯在說公社小學老師教學水平不如未來小學老師，不是明晃晃打他的臉嗎。
就城裏來的知青，沒有教學經驗，能教出啥好學生，他從沒把未來小學放在眼裏過，要不是這次生源流失，他不會注意到未來小學。
白楊給他倒水，知道有的話他不愛聽，但還是得說，“魏校長啊，你在學校教書幾十年，你的本事我是知道的，然而其他老師我就不評價了，就說我家雙胞胎，調皮是調皮了點，不愛寫家庭作業，老師覺得管不了直接放棄了，比較來看，未來小學的老師就負責多了，不僅從行動上鞭策他們寫作業，更從思想教育上鼓勵他們，雙胞胎從不寫作業的，去了未來小學後，回到家每天主動看書完成作業。”
雖然很多時候放學在教室裏就把作業寫完了，回到家仍然有複習的，偶爾會寫作文，許多漢字不會寫，但有拚音，他看過後都不得不佩服他們有思想。
這麽想想，在公社小學，白浩文他們真的沒學到啥。
既然這樣，為啥要把孩子送到公社小學，嫌錢多嗎？
這件事魏校長聽很多人說過，他說，“白浩文他們大了自然懂事多了，孩子不聽話不能怪在老師身上，老師每天教育幾十個學生夠身心疲憊的了......”
雖然是實話，白楊不愛聽，誰不是每天忙得身心疲憊啊，公社小學老師有工資，人家未來小學老師啥都沒有，別人有能耐教好孩子，你不好好反思而是用辛苦做為說辭就不太好了，白楊語氣凝重起來，“魏校長，老師們辛苦我能理解，但未來小學的老師們也辛苦啊，人家放學後會在學校待很久，批改作業，備課，忙到很晚的。”
人家沒錢都不嫌累，你有工資的說累真的太沒道理了。
不過公社小學是他母校，白楊真心盼著它好，提議道，“魏校長，哪天有時間你去未來小學聽聽課吧，感受感受學校的氣氛，再說這件事好嗎？”
優勝劣汰，公社小學不好好抓教學，被未來小學超過是很正常的。
送走魏校長時間有點晚了，白楊匆匆往桃花村去，在村裏遇到和村民聊天的唐知綜，說了魏校長找他的事，讓唐知綜賣他個人情，“本公社的，都是為祖國培養人才，他們來聽課的話你就別拒絕啊。”
唐知綜笑著說好，拒絕是不會拒絕的，分享經驗那是想都別想，他還指望學費發家致富呢，怎麽會把經驗傳授給競爭對手呢。
“白楊同誌，看在你的份上我會好好接待的，同為革命效力，互相學習，共同進步嘛。”
白楊感激不已，真怕唐知綜不答應，魏校長那邊鬧起來。
公路馬上就完成了，家家戶戶出門就是敞亮的大路走，人人都清高采烈的，幹活格外有勁，唐知綜的意思是過幾天選個時間，生產隊打牙祭，算慶祝公路開通，他來問問大家夥的意見，大家能有啥意見啊，他說啥就是啥，不過打牙祭得要有肉，生產隊沒錢啊。
唐四斤問，“知綜，要我們挨家挨戶湊錢買肉嗎？”
“哪能讓你們花錢啊，我作為隊長，吃頓飯都要你們湊錢的話就太寒磣了，我請客，保管室不是還有米嗎，就用那的糧食煮，至於菜，家裏有菜的出菜，買肉的錢我給。”
周圍人歡呼不已，頭次遇到這麽大方的隊長，唐四斤擔心花的錢太多把唐知綜吃窮，“不好吧。”
“四叔，我現在是公社幹部，每個月有工資的，頂多把明年的工資掏出來請大家了，村裏通公路是大事，最遲年後就通電，雙喜臨門，慶祝是應該的。”唐知綜昂著頭，豪氣萬丈。
白楊看得嘴角抽搐，什麽明年的工資啊，衝著唐知綜掙的他的夥食費，施工隊的夥食費，這錢根本不算他出的好嗎？
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