獎功罰過，這是人群社會裏一個很正當，也是有其必要的規範措施。在一個機關團體裏，“賞罰公平”才能鼓勵士氣。就算是海洋公園裏的海獅、海豹表演，也會有兩條小魚慰勞；即使是耍把戲的猴子表演，它也喜歡觀眾掌聲鼓勵。“有功則賞”，反之“有過則罰”；軍隊裏的關禁閉、社會上的監獄等，都是作為懲罰之用。
懲罰不是為了報複，不是為了讓別人受苦來獲得自己心頭上的快感；懲罰隻是一種象征的意義，讓人知道世間“有功則賞，有過則罰”的理則。因此，每個人應該兢兢業業，以一生沒有受過刑事處分，沒有在警局、法院裏留下記錄為榮。
社會是要讓好人居住的，作奸犯科的人，不但為人所不容，也是法理所不容，不能不慎。茲將“懲罰”的方法，列舉如下：
一、用“口頭警告”懲罰：交通警察在高速公路攔下超速的汽車，跟駕駛員輕輕說一句：“你超速了”，之後即刻放行，這比罰款更容易收效，下次他就不好意思再超速了。
二、用“記過”懲罰：學生犯錯，給予記過；公務人員違紀，給予記過；工廠違規，給予記過。記過的目的，一者對其行為有所懲罰，也讓他有改過自新的機會。
三、用“公開發表”懲罰：有了過失，將其犯行在媒體批露，如賭博、嫖妓、吸毒、家暴等，一經媒體發表，違者即感事態嚴重，也可嚇阻來者。
四、用“服勞役”懲罰：例如罰他掃街幾小時，或者到慈善機構服務幾天，但是必須獲得該機構的簽名認同，才能解除。
五、用“不讓參與”懲罰：如立法院停權，開會不準出席等。
六、用“停薪”懲罰：隻象征性的扣除一日、二日的薪水，以示薄懲。
七、用“降級”懲罰：武將可以從“將官”降到“校官”，“校官”降為“尉官”；文官可以降為“簡任”、“委任”等，不管任何階級都可以減級。
八、用“關禁閉”懲罰：過去軍人有軍人監獄、軍事法庭，社會上也有拘留所，嚴重者，甚至判刑十年、八年，乃至無期徒刑，那就是很大的懲罰了。
世界上，有的國家輕刑薄罰，但社會非常善良有序；有的國家嚴刑峻法，但惡事不斷發生。所以，要究竟杜絕違法亂紀等各種惡事的滋生，還是要靠社會的教育、政治的清明，讓人民心悅誠服的守法，才是治本之道。