是啊，在製作瓷器的過程，隻要能夠保持對華夏傳統手藝的敬重，本身就是一個陶冶身心的過程。

    所以現在越來越多的人，即使之前根本就沒有製作瓷器的知識和經驗，也願意去嚐試學習這一項傳統手藝了。

    “大家要知道，手藝本身是沒有門檻的。你可以當做愛好，他可以當做飯碗。隻是看你怎麽對待罷了。”

    夏傑最後發表了總結。

    “沒錯，說的太好了，聽手藝傑這樣一說，我都想去找地方製作瓷器了。”

    “就是，本來很多事都是沒有任何門檻的，隻是大家思想包袱太重了，當成愛好就好。”

    “淡定一點，多學習學習手藝傑，將愛好變成吃飯的工具，那才是我們追求的東西。”

    在夏傑總結了之後，直播間的眾人也都紛紛表示讚同。

    雖然過程一波三折，但是趙燕子終於可以製作瓷器了。

    剛開始的時候十分地順利，因為磚廠裏有模具，趙燕子又在夏傑的直播間裏學到了不少東西，自然是輕車熟路。

    可到了雕刻花紋的時候，趙燕子的手就定住了。

    “怎麽了燕子，沒想到雕刻什麽花紋的話，就參照以前的作品就好了。”夏傑看到趙燕子停下來了，提醒了一下她。

    “夏老師，我之前本來已經想好花紋了。但是現在突然又覺得，這些花紋並不是很好看，我想追求更好的。”

    趙燕子將自己停下來的原因對著夏傑說道。

    “想法是好，但是犯了忌諱。”夏傑搖了搖頭說道。

    “刻花的過程，最忌諱的的就是想法全部變更。你可以在之前想法的大體上多加一些新的細節，但是萬萬不可直接推翻之前的想法。這樣會使得製作的過程陷入卡頓。”

    “這是剛開始學習瓷器的人，都會犯的錯誤：昨天我見到了一位大師的作品，今天本來決定模仿。但是在準備下筆，或者說是已經刻完一半之後，我突然又想重頭來過，因為我有想到了另一種更好的方式。”

    趙燕子聽著夏傑的指導，在旁邊連連點頭。

    直播間的觀眾們，此時也都一個接著一個的表達自己的看法。

    “一鼓作氣，再而衰，三而竭。說的就是這種情況吧。”

    “的確，如果在作品還未完成直接，直接將整個作品的整體都否定掉了的話，那麽最後的成品，作者自己也一定不會滿意的。”

    “我就是經常想法變動的人，被手藝傑這麽一說，我總算是明白了：就算是中途不滿意的選擇，也得堅持到最後。之後萬一完成了，效果遠超自己的期待，那就值得了。”

    “改變並不是不堅持的理由。”

    “跟著手藝傑學習製作瓷器，還能喝到雞湯。簡直是一舉兩得。”

    “前麵的，山村小傑的直播間一直這樣呀。寓教於樂、在學習感受傳統手藝、山村生活的同時，互相分享人生的經驗。”

    夏傑看著其樂融融的彈幕，點了點頭，這正是自己想要的直播效果。

    如果每一次都是自己動手製作瓷器，大家並不能意識到自己身上存在的問題。

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