今天他對秀一有了進一步的了解，教導這種天才隻需要將內容灌輸給他們，然後講解幾個關鍵點就足夠了，剩下的自己摸索反而比老師詳細解釋更能得到提高。

    秀一對於能學到忍術了還是很興奮的，但他確實還有幾個回憶了原著後產生的問題，所以先沒急著去問性質變化。

    “老師，我今天還有兩個問題想問下您。其中一個是替身術，在高級忍者的交戰中會有適用性更好的替身術嗎？

    “還有我看到很多忍者使用瞬身術進行移動，這個術在戰鬥中該怎麽運用呢？如果一個人能連續施展瞬身術那豈不是很厲害了？”

    大蛇丸很意外，這種年紀的小孩很少有人會注意到高級忍者們交戰的細節，而秀一卻總能發現這些。

    大蛇丸心裏對秀一更加滿意了，也沒在乎忍術教導要後延，而是很詳細和他解釋起來。

    “你想的沒錯，忍者學校教的替身術算是基礎的一種。目的就是幫助學生打基礎，這其中鍛煉的是將查克拉賦予到其他物體上的能力。”

    “在上忍的交戰中，沒有像忍者學校裏那樣區分分身術和替身術，因為這是為了教學而特別設置的。”

    “實際作戰中，我們使用的既可以叫屬性分身，也可以叫屬性替身。”

    “拿我來舉例子吧，我一般習慣使用土分身，也就是土替身，過程就是將查克拉輸送到自己製造的土裏，同時本體提前隱藏起來。”

    “而其中一些強大的忍者們怎麽合理的運用這個術，我這裏也可以告訴你。以我和猿飛老師為例，我們都喜歡在結印釋放忍術後，馬上繼續結土分身的印。”

    “當我們的忍術攻向敵人時，他們很難發現此時我們緊跟著結了土分身的印，因為忍術遮擋了他們的視野。”

    “那麽此時就算他們想反擊，因為忍術的吸引，看到的也是我們留下的土分身。如果他們被騙了，真的近身攻擊土分身，那就是陷入險境，我們真身就在不遠處給他們致命一擊。”

    秀一聽到這個戰術，立馬想到了原著裏未來大蛇丸和三代在木葉毀滅計劃中的師徒之戰。

    原來他們都喜歡在釋放視覺效果明顯的忍術後，馬上留下個分身牽扯對手注意力。

    與此同時，想用這種土分身迷惑到對手，對施術速度要求很高，釋放速度越快效果越強。

    如果雙方差距明顯時，強大的一方就能用很小的代價擊敗較弱的一方。

    就像大蛇丸對禦手洗紅豆，利用這種雙方忍術釋放能力上的差距，靠一個土分身就打敗了特別上忍的紅豆。而普通上忍想贏紅豆估計要費很多時間，並不會如大蛇丸一樣輕鬆。

    “原來這就是基礎的重要性，有成為影資格的忍者和普通上忍，也是從這些細小的方麵拉開差距的。

    這些所有的基礎能力都可以從忍者學校的查克拉提煉術和三身術中看到影子。”秀一發現了這樣的教學體係確實是忍界多年的智慧結晶，不容小覷啊。

    連影一級的高手都不敢說自己在這些基礎方麵能做到完美，沒有最強，隻有更強。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)