因為隻是淺痕，所以可以確定你並不是七年都在自學。
當有了一個稱職的素描老師來教你的時候，它就會告訴你該怎麽做，也會告訴你如何心處理細節問題。
女同學點零頭，道：夏老師你好厲害，你都對了。
你是自學了幾年呢？夏泠沁問道。
女同學道：四年。
夏泠沁道：自學了四年，看樣子你真是一個堅持不懈的好榜樣呢！
同學們，你們要和這位堅持不懈的女同學多多學習。
對了，你叫什麽名字？夏泠沁問道。
女同學笑了笑，道：我槳茉莉花”是語文課代表兼班長。
“茉莉花？”好名字！
這個班級有你這個堅持不懈的榜樣當語文課代表兼班長，真的挺不錯的。
那剛才那個男同學又是叫什麽名字呢？夏泠沁看向剛才的男同學。
男同學冷冷的道：我槳洛夜”。
夏泠沁看著洛夜，暗想：這個同學眼神犀利，毫無表情，充滿殺意，給人一種無法靠近的感覺。
如果以後有機會的話，我可要好好的和他深入交流一番。
夏泠沁坐在椅子上，將筆記本和投影儀連接在一起，道：第一堂課我就不些什麽了，讓我們先來增加些感情。
我們先來看一部一百七十五分鍾的人性紀錄片“善惡均衡”。
看完這部紀錄片，你們就會對人性產生新的想法，甚至可以讓你們從內而外的發生質的變化。
同學們半信半疑的看著夏泠沁，異口同聲的疑惑的問道：夏老師，看紀錄片這種事，我們也已經習慣了，畢竟每隔一段時間，白老師就會給我們看一些關於曆史的電影或者電視劇的。
但是夏老師你剛才的這些該不會隻是為了減少上課的麻煩而忽悠我們的吧？
夏泠沁微微一笑，道：當老師的人，怎麽會隨便忽悠學生呢？
如果你們對我剛才的表示半信半疑的話，那就和我一起看完這部紀錄片，不就知道我的是真是假嗎？
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>