江漁去了書法選修課，課上老師叫每個學生都要準備一幅字，作為課程小結的作業，等到下次課的時候再交上去給他看。
老師說完，便叫學生們自個兒開始練習，江漁看了眼紙上的字，就跟狗刨似的，這樣的東西交上去肯定不會及格的。
不僅不會及格，也會還會被老師拿去當場處刑。
正在江漁不知道該怎麽辦才好的時候，有人輕輕地叫了他的名字，他順著聲音往後看去，對上了周暢那張見了就覺得討厭的臉來。
“他怎麽會來這裏的？”江漁問著小愛，周暢身為一名即將畢業的大四學長，課程早早的就結束了，一個星期裏就沒幾節課。
他應該注重的是自己的畢業論文，和去尋找可以實習的公司，或是和少數學生一樣，計劃籌備著如何考研，而不是跟著他一起來上書法選修課。
江漁一臉吃了蒼蠅的表情飛快地轉過頭去，把心放在手下的字上，隻可惜對方不肯放過他。
周暢在老師的眼皮子底下，和前排的女同學換了位置，就那麽坐到了江漁的身側。
“宿主千萬要忍住啊，這裏是課堂，你不能跟他吵架的，不讓會被老師給趕出教室的。”小愛看著就膽戰心驚，生怕江漁一時衝動，掛科重修。
江漁當然知道其中的利害關係，他盡力地往旁邊挪了挪，清楚自己被討厭了的周暢識時務地沒有跟著一起挪，江漁簡直謝天謝地了。
“要我幫忙嗎？我小時候學過幾年書房，字寫得還不錯。”周暢小聲地跟青年套著近乎，語氣裏滿是得意。
選修課的老師比較佛係，一般交上去的作業不會過於較真，平常可以蒙混過關，但考試的時候卻不能作弊了，老師得親自看著。
江漁還沒說話，周暢便在一旁又開始了，“要是交不上作業，老師責罵你的，交上去的作業要是太難看了，老師更會……”
“讓我幫幫你吧，作為回報你請我吃飯怎麽樣？食堂就好。”
“學長，你真以為你拿捏住了我的把柄嗎？”江漁寫下一個字，冷颼颼地看了他一眼，那一眼幾乎看穿了周暢所有的小心思。
周暢心理素質相當強大，追不到人死皮賴臉也要跟在對方的身側，使勁兒的刷存在感。
“學弟你怎麽能這麽說呢？我是擔心你啊，擔心你被老師罵。”冠冕堂皇的理由用起來就是得心應手，周暢滿臉寫著都是為了對方好。
他見青年神情一鬆，還以為江漁同意了他的主意呢，哪知道青年忽然站了起來，還把老師給叫了過來。
“宋老師，你看這個字的筆鋒應該怎麽表現啊……”
後半節課上，江漁就逮住老師不放了，他好像有問不完的問題，像個求知欲旺盛的學霸。
周暢沒了和青年說話的機會，一到下課鈴響起，江漁更是跑得比兔子還要快，他隻是稍微恍惚了一下，人就從自己的眼前消失了。
“該死，怎麽就搞不定呢！”周暢恨得牙齒都要被自己給咬碎了，眼睛裏的不滿似乎淬過了毒似的。