“一會兒就放學了，大家打起精神來。”楊豔見有不少人趴下了，一點精神氣都沒有，敲了敲黑板。

    

    有幾個性格跳脫的同學，異口同聲地唱起來：“楊老師，好餓好餓好餓，我真的好餓~”

    

    楊老師脾氣好，怕她的人不多。開學一周，各科任課老師什麽脾性，大家摸得一清二楚，慣會看菜下碟。

    

    上她的語文課時，班上的氣氛，就沒那麽死氣沉沉了。

    

    還唱起來了，楊豔搖搖頭，無奈地笑笑。

    

    “快放假了，大家想多做點作業？”

    

    不管哪個年級的學生，都害怕作業，以作業為威脅，這是屢試不爽的招數。

    

    台下哀嚎一片：“唉，別啊，楊老師。”

    

    “我們可精神了，全都是精神夥子。”

    

    “還有精神老妹兒。”有人高聲喊道。

    

    全班哄然大笑，這麽一皮，大家精神確實好了不少。

    

    楊豔也是笑，不過笑不過一秒，又敲了敲黑白，“肅靜，都安靜點，整棟樓都是你們的笑聲，你們閆主任找我談幾次話了，我真是太難了。”

    

    “哈哈哈哈哈……”笑聲更大了。

    

    楊豔無奈極了，敲了好幾次黑板，他們才收斂一些。

    

    初一、初二回校第一節課，放假前上下午最後一節課，是最難帶的了。

    

    很難過的是，星期一上午一、二節課是她的，星期五上午最後兩節課，還是她的，也不知道這課是怎麽排的，太難為人了。

    

    楊豔問道：“大家筆記做好沒？”

    

    “做好了。”異口同聲地回複。

    

    潘琳還有點沒抄完，寫的有點急，字跡愈發潦草，不是她手速太慢，而是前麵那人在搗亂。

    

    潘琳快要氣死了，她抄哪裏，他就伸長脖子擋哪裏。

    

    他人長得高，直起腰來，能擋去她全部的視線。

    

    一開始她還以為，他是不心擋著了，刻意避開了他抄寫，但次數多了，她就察覺出不對了。

    

    這廝分明就是故意的！

    

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