地理課上，夢婷勾我講話，我真的還是好累，跟她了好幾次上課時間我真的不想講話，可是她總是不理會我這句話。我實話實來了一句“我虛透了，不想講”，然後就癱坐在那兒，她在銀杏葉上寫上“阿蕊，今虛透了。11月18日14:35.36”，並把銀杏葉別在書麵上，讓它立起來。
第四節課，數學老師讓我們計算個題目“數列{an}，a1=1，a2n 1=2a2n-1，a2n=2a2n-1=1，求S20=?(零：寫的不規範，望見諒)”他在我們計算的期間下來轉，然後走到我和夢婷的後麵俯下腰來……
到了寢室，夢婷恍然大悟，數學老師看的是銀杏葉……
旁白：我還能什麽？！我是誰，我在哪兒，我在做什麽？
但是今很開心，感覺自己重新活了一次。
…………………………………………………………寫於2017年11月19日，距離高考還有200
晚自習班主任兼英語老師：“你們要是英語3500個單詞會背了，幾個語法會寫了，70分沒問題，對不對。”
張恒：“對。”
“要是高考前30，單詞還是不會寫，那就沒法了。”
張恒：“對。”
“英語38套能不能寫啊。”眾答：“能。”
“現在不是寫難題的時候。”
張恒：“對。”
“還有199才高考，我都不急，你們急什麽。”
張恒：“對。”
“老師評比不要瞎寫，逮到機會就把老師口頭禪寫上去，你以為我不知道你是誰啊，到最後都是匯總在班主任麵前的，你們有個女生的字，我都認識。”
張恒：“對。”
……
“你們一定要堅持，像我晚自習總來這看著，像其他班主任都沒有多少來的，不信，你們去數數，絕對不超過十個。”
張恒：“對。”
“要像我這樣，你們都能考上大學。”
張恒：“對。”
“像走讀生，有幾個被攆回家的，能有幾個在學習。”
張恒：“對。”
“你再打你嘴。”
…………………………………………………寫於2017年11月20日星期一距離高考還有199
昨一加今上午，期中考試結束（第三次大考）。
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