“聖人無常師。?孔子師郯子、?萇弘、?師襄、?老聃。?郯子之徒，?其賢不及孔子。?孔子曰：?三人行，?則必有我師。?是故弟子不必不如師，?師不必賢於弟子，?聞道有先後，?術業有專攻，?如是而已。”

    齊威捋著胡須，讚歎道：“好一個‘聞道有先後，術業有專攻’，今日拜讀此文，謹受教矣！”

    眾人見到那句“古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。”不僅各自臉紅，羞惱之餘，亦不禁暗自忖度：自己這些年經受著世人吹捧、門下學子阿諛，是否已然忘卻了當初的治學之心、求學初衷？

    難免汗顏不已。

    魏晉以來的門閥製度沿襲，貴族子弟都入弘文館、崇文館和國子學。

    這些人無論學業如何，都可以為官。因此，在時下士大夫階層中，普遍存在著尊“家法”而鄙師的心理，這些大儒，哪一個不是出身世家門閥？深知其中之利弊，而這篇文章，正是針對這種時弊，暢所欲言，為師道正名！

    六朝以來，駢文盛行，寫文章不重視思想內容，講求對偶聲韻和詞句華麗，盡管也產生了一些藝術成就很高的作品，卻導致了文學創作中浮靡之風的泛濫。

    這篇文章，卻以樸素之詞匯，盡訴深刻之哲理，令人觀之酣暢淋漓，發人深省，與時下之文風大有不同。

    諸人一邊看，一邊心裏糾結。

    文章寫的是真好，但是這根本就是打他們這些人的臉！

    剛剛還嘲諷房俊年幼無知呢，人家這就交給大家夥如何做一個老師，如何活到老學到老的道理了……

    齊威一邊看，一邊捋著胡須，不停頷首。

    隻是看到最後，卻是一口老血差點噴出來！

    最狠的，乃是最後一句。

    “時唯冬日，群賢畢至，有老朽抱殘守缺，不知為師之道、不懂進學之階，餘不忍其行差踏錯、誤入歧途，作《師說》以貽之……”

    齊威隻覺得一陣天旋地轉，眼前發黑。

    誰是老朽？

    當然是他！

    剛剛自己那般教訓人家，結果人家的文章之中便將自己給罵了，“不知為師之道、不懂進學之階”，這等指控，對於一個一生治學、教諭學子的大儒來說，不啻於殺人誅心！ 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)