有些人就需要被人狠狠的打臉，才知道她的能耐。
艾寶拿起粉筆，看了眼黑板上的題，快速的寫下答案。
而且寫了三種解題方法，一種比一種簡單。
看著三種不同的解法，陳淑芬心裏高興。
小女孩是真的聰明，當初尹教授特招進來就是對的。
看來小女孩的數學知識已經高於同級學生太多了。
就在這時，艾沐轉過身，看向剛剛幾個說話的同學。
“這是三種解題方法，但我建議你們學習第一種，雖然繁瑣些，但理解容易，最後一種雖然看起來簡單，可實際涉及的知識應該在我們課本的第十三章，也就是兩個月後才能學習到。”
根據艾沐所說的，幾乎所有的同學都拿過書翻到第十三章，剛好看見第三種解題方法的方程式。
“天啊，她都學到這了？”
“你得了吧，估計都學完了，隻學到這裏，怎麽會那麽輕鬆解出三種方法啊！”
同學們小聲的議論，忽然有人指指第二種解題方法。
“那第二種呢？”
還真有人問到點子上了。
艾沐回頭看看那位提問的同學，又看看陳淑芬，陳淑芬笑著把其他兩種方法給擦掉了，然後讓到一旁。
艾沐遊刃有餘的在黑板上開始寫解題步驟。
從第一步寫到最後一步，滿滿一黑板。
“我去，怎麽會這麽麻煩？”
很多同學都震驚了，莊雨涵看怪獸似得的看著艾沐，然後掃了眼艾沐的課桌裏，順手把剛剛艾沐看的那本書拿出來。
【高精度三軸穩定掃描成像衛星運動補償研究】
臥槽！這是什麽東西啊！怪不得自己看不懂？
這是數學係的教科書嗎？
就算不是，也一定與演算有關係。
在看看站在黑板前的艾沐，莊雨涵瞬間覺得小女孩的形象高大了起來。
“我在黑板上寫的是演算過程，每一道題都有它的解題理論，你們看見的隻是帶入公式，便能把題解出來，卻不知道，這公式是怎麽來的。
我在黑板上寫的就是公式的由來，你們可以看看，從頭看到尾，如果都能看懂的話，那麽這節課就算你們收獲頗豐。”
話落，艾沐淡然的回到自己的座位上。
這還不算，陳淑芬拿出教棍點點黑板，“所有的過程艾沐同學都寫的很詳細，甚至在原本的基礎上，給你們簡化了，你們確實應該好好看看，好了，剩下的十幾分鍾，你們好好做筆記吧。”
能在第一天上課就得到教授的認可，艾沐是數學係開辦至今的第二人，第一人是尹世凡，現任航天研究所所長。
所以，‘神童’是真的，也不是胡亂慣在人家腦袋上的，是真有本事。
莊雨涵見艾沐回到座位，立刻起身讓位置，甚至有點小崇拜的望著艾沐。
“怎麽了？”
“沒有，就是忽然覺得你好厲害啊！你連公式怎麽來的都知道，你是不是看了很多書，大一的課程是不是都學完了？”
莊雨涵從小就崇拜學習好的人，沒辦法，她老爸是武術教練，就認為學好文化課才有出息。
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