在這幾的做習題中度過的他們，已經有些頭昏腦脹了，但還是要硬著頭皮撐下去。
這一，英語老師拿著一大疊，已經批改完了習題，黑沉的臉走了進來。
站在講台，把習題卷往講台一摔，直接喊道：“全班給我站起來。”
施韶晴話音落下，全班除了許念晗以外，其他全部齊刷刷的站了起來。
施韶晴看著他們站了起來以後接著道：“現在我念到名字的給我坐下，沒念到名字的全部給我站著。”
“韓沐白，陸星諾，許念晗，古韻，古詩……”
施韶晴念完一部分饒名字以後，站著的人還有十幾個。
施韶晴看著這十幾個站著的同學沉著臉問道：“你們知道我為什麽沒有念你們的名字嗎？”
站著的是十幾個同學紛紛搖頭。
“你們這十幾個同學，練習卷的答案一模一樣，連錯的答案都一模一樣，到底怎麽回事，給我好好解釋一下。”
這時古韻幸災樂禍的插了一句嘴，“老師，你是不是老糊塗了，這都不知道，一定是抄的唄，他們這十幾個同學有抄來抄去的，所以這十幾份練習卷的答案會一模一樣。”
“看來，你對這件事比較了了解了，你給老師分析分析站著的這十幾位同學中到底是誰抄誰的？”
“老師，這還不簡單，這裏麵誰的英語成績最好誰的做作業效率最高，當然就是抄誰的嘍，這是我積累的經驗。”古韻道。
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