劉媽放下手中的水果，嫌棄的瞥了一眼也沒在房間多作流連。
貝恬心裏繼續著剛才被打斷的遐想，現在再來想做個運動員恐怕是要被當成笑話了吧，這個年紀才開始接受係統的訓練，恐怕再好的苗子也錯過了栽培的時間。
的確如此，自從進入了田徑隊，貝恬也確確實實的喜歡上了跑步，或者是，因為動起來時全身肌肉的舒適感能讓自己享受到放鬆時的快樂。
就這樣在劉教練的訓練下，貝恬和高年級的隊友在二年級開始就完成組隊，代表學校參加了學組的區運動會、市運動會。
即使劉爸劉媽的工作時間調整到相對穩定的早九晚五之後，貝恬還是央求爸媽能早早的到學校，就為了能參加田徑隊的訓練。
在日後的訓練中，劉教練還驚喜的發現，貝恬有著超過同齡人水平的較強跳躍能力。在某次和隊友的嬉鬧中，劉教練不經意的一瞥，發現貝恬的立定跳遠居然能達到高年級男生的滿分水平。
如此一來，貝恬除了短跑接力，就開始初步接觸到了初級的跳遠和跳高，那時候的跳高甚至不在學常規的教學大綱之內，但貝恬卻異常的開心知足。
三年級的時候，貝恬進展神速的不僅代表學校參加4*100的接力，還有了自己的單人項目，跳遠和跳高。
很享受助跑、起跳、騰空和落地這一連貫的動作過程，第一次參賽雖然沒有很好的名次，但劉教練卻很滿意，至少接力還是給學校爭了口氣。
貝恬就這樣回憶著過去，感覺一陣陣的美好空降大腦。
突然看見電腦QQ上有趙宇的頭像在抖動，點開對話框一看，“今長勁鹿找你們什麽了？”
噢~貝恬還以為是什麽呢，可能是趙宇的學號在末尾還沒輪到找他談話吧。
“沒什麽，就問了問高考誌願”，貝恬頓時覺得好沒勁，順便問了句，“你有沒有想過自己以後想幹嘛啊？”
“我有什麽好想的，我這成績能上大學就好了，想這麽多幹嘛”，趙宇這秒回的速度確實是沒什麽好想的，“那你呢？”
“我我不知道，問的太突然我還沒思考過”。
“就你這腦子，的好像思考過就會有答案一樣”。
不用看貝恬就能想象的到趙宇這話時嗤笑的臉麵，跟他平時話那股莫名的傲氣很是匹配。
貝恬懶的搭理便決定無視對話，準備繼續提筆寫作業了。
見貝恬這邊沒了響聲，趙宇想了想，猶豫的在對話框內打下一排字，“那你知道錢琪了什麽嗎？”
“我怎麽會知道，我又不是她腦袋裏的寄生蟲，你想知道你不會自己去問她啊！”，貝恬怒視的關上羚腦。
趙宇這邊沒一會兒就看見貝恬的QQ頭像灰下線了，心想自己也沒什麽呀，這人什麽臭脾氣。
趙宇這人平時看似玩世不恭的樣子，其實暗地裏較勁的很，臉上的黑眼圈還不是每熬夜補功課的痕跡麽。
趙宇是在大家軍訓結束後，正式上課那才轉校來班裏的，所以學號在最後，那時候的成績自然也是好不到哪裏去，在班裏幾乎也是點名挨訓常規名單中的首席。
但在貝恬看來，像他這樣的，不就是掩飾著夜裏暗自奮鬥，白妨礙別饒典型嗎。
也不知道他這樣是為了圖啥，畢竟他的成績好好考也不至於那麽差啊，至少語文老師還是很喜歡他的，特別對他的寫作能力總是讚譽有加，難道表現太好就不符合最後一排的人設？就對不住末班隊伍裏的難兄難弟？不懂！
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