“好了，不要談論這些了。小智到我們去拿寶可夢了，走吧！”純子拽著小智，去領寶可夢了。

    走的時候，純子回頭，和優藤聖代對視了一眼。

    小智沒有繼續去想這些。相比之下，還是自己會領到怎樣的寶可夢，更加令人感興趣。

    “喔喔喔~我的寶可夢是，傑尼龜！而且還是小綠選擇的初始寶可夢。”小智召喚出了寶貝球裏的寶可夢，高興的抱了上去。卻被傑尼龜略帶恐懼的躲開了。

    這一動作，小智愣住了，難道是害羞性格的寶可夢嗎？小智注意到卡咪龜的身體好像在發抖，是在恐懼嗎。小智慢慢的伸出手，想要摸摸卡咪龜的頭。卻還是被卡咪龜用手拍開了手。

    一旁的老師注意到了小智的行為。霍利老師也注意到了，心想著：這小子不會是······

    這時一個老師走過來，對小智說：“快點了解你的寶可夢的信息，不要浪費時間了。”

    “哦，確實，這也是很重要事。可是······要怎麽查看啊？老師。”

    這時純子趕緊過來，對老師道歉到：“對不起，老師，小智隻是旁聽生，並不知道那麽多。”

    旁聽生？老師也是剛知道小智是個旁聽生，那麽不用說肯定又是個平民孩子。“所以說，這些平民學生就是啊······趕緊帶他去吧！”

    這個老師又提到了平民，語氣很是讓小智不舒服。平民又怎麽了？

    “小智我們去那邊的機器旁，隻要把寶貝球放到上麵就能······”

    “呐，純子。你受欺負的原因根本就不是你不夠努力吧？”

    “小智君你在說什麽呢，就是我這個人太······”

    “其實是這個學校······”

    “小智君！”純子突然提高了聲音，打斷了小智的說話，“夠了，快點去查詢寶可夢的信息吧，我們還要上課，不是嗎？”說著，純子擠出了一個暖心的微笑。但這樣的微笑，小智卻怎麽也不想回應。

    兩人來到了查詢機器旁，查看了自己寶可夢的信息。

    小智查看了，傑尼龜的基礎信息，和所學會的技能。“水係，技能有：撞擊、搖尾巴、水槍、泡沫、啃咬······（這裏寶可夢學會的技能是不止四個的，因為不會忘記以前的技能）”突然小智看到了“鐵尾”這個技能，原來的傑尼龜有這個技能的嗎？

    很快時間就到了，老師們開始分配不同的學生進行對戰。

    小智被分配到的，是一個男生。而且還有些眼熟。“哇，你不是昨天那個······”

    “給我閉嘴！”男生立馬大聲喊道。

    “怎麽，你們認識？”做裁判的老師問道。

    男生慌忙的大喊：“不認識，完全不認識。根本就沒有被他抓到欺負寶可夢現行什麽的。嗯，完全不認識。”。

    老師看男生緊張的樣子，有些汗顏，“咳！那麽對戰開始吧！”

    小智有些懵逼，這家夥是失憶了嗎。

    

本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)