“你聽我說完。”同學B繼續說，“梅家誠又說，現在有機會讓我去實踐，來檢驗您教的真理，您卻不讓我去，這是什麽道理？難道您是怕自己教出的真理是錯的，是經不起檢驗的？當時他說完這段話後，彈性力學的那個老師臉都黑了。

正打算從別的地方為難他呢，當年他在精英班的那個雲老師和他們係的主任到了，當場他們主任就拍板讓他去了。

過後才知道，原來他的這個機會，是他們雲老師找了自己一個在研究院工作的同學搞出來的，那老師覺得他在學校再待著沒意思，不如去人家項目組學習。係主任也是他們雲老師，怕他的專業老師不讓他去，特意請來的。”

同學A點點頭，“我們當年湊巧跟他一個班，要不然我們也不知道這種事。更絕的是，本來他是去學習的，誰知道在項目中歪打正著的攻克三個難題，直接就被項目小組組長給提留成研究員了，另外一個反倒被弄去當助手了。也就這次的事，讓他被研究院那邊看中。

隻要有項目都會讓他去，他本著目的是去學習的，可隻要他去，就一定能搞出點事來。”

“可不是麽，聽說因為這個，每次一有研究課題或者項目，研究院的人都喜歡點名讓他去，就是希望他給點驚喜出來。他也從來不讓人失望。”同學B說。

同學C有種自己在聽傳說的感覺。

同學A想想說，“反正這會我們沒什麽事。他現在回學校肯定要去找他們導師，不如我們跟過去看看，他這回又搞出什麽動靜了。”

“也行，這家夥牛逼哄哄的，本科自攻多領域就算了，連念研究生還也選雙。也不知道這種神什麽時候才會栽跟頭成為人。”同學B幽幽的說。

神會讓人仰望，可高高在上久了，會顯得他們這些曾經的同班同學都是個廢物。

沒辦法成神，又不想當廢物，隻能希望神摔下神壇了。

此時梅家誠已經到學校辦公室。

學校上午才聯係過他，趙教授下午又正好有課，知道他下午會來學校，上完課趙教授就沒走，見他來，取下自己的眼鏡，“呦，這不是梅家誠麽？怎麽舍得來學校了？來學校幹什麽？沒人去請你，你怎麽知道回學校了？”

梅家誠眨眨梅家的同款長睫毛，問，“沒人請我來學校？真的沒人通知我來學校麽？您仔細想想。”

“真的沒有，我未過五十，記憶力沒出現問題。”趙教授說。

“這樣啊，那正好，我走了。”

趙教授見他轉身就溜，立刻揚聲，“站住，你給我回來！”

“教授？”梅家誠轉身嘿嘿一笑，“您還有什麽話說？”

“給我坐下！少嬉皮笑臉的，你不是打報告說要閉關搞研究麽？幾個月過去了，你研究出什麽了？”

梅家誠將書包往桌上一放，“我研究的有點多，不過這次主攻計算機領域，跟您涉獵的領域關係不是特別大。你還想知道麽？”

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