“我不一樣，我就很想當呢。”易和和沈單城中間突然擠進了一顆人腦袋，插話進來：“我認為讓自己隨時隨地保持著能夠接管學校校長職務的能力和野心，才不是不敬或是恩將仇報，而是多給我們的沈大校長一分安全釜—即使他玩脫了涼涼，也不用擔心學校會倒閉。所以，校長先生有個萬一，就把學校交給我吧！我可是相當有幹勁的！”
莫憶兩隻手比成剪刀手，放在易和與沈單城的頭上。
“安心、安心。”沈單城一巴掌把莫憶的手揮到一邊：“即使讓學校倒閉，我也不會讓你來接手的。畢竟你這個物質主義至上的家夥，一定會把美拉帶跑偏的，與其那樣還不如讓它倒閉呢。”
“咦？怎麽這樣啊？”莫憶把手壓在臉頰兩側，將五官擠在一起：“我可是真心實意的，想要在您死後替您守護美拉的啊……”
“不，校長先生活得好好的，你竟已經開始做起遺產分配來了——這種行為可半點看不出你想守護美拉，隻能感覺出你盼著校長先生早死早投胎……像你這種心有歪念的人，無論如何我也不會認可你來做美拉的校長的。”
易和用看棘手的對手——不，像看著獵物一樣的眼神，凝視莫憶。
“什麽嘛，口口聲聲聲稱自己對校長的位子沒興趣，結果我我想當你卻偏來插一杠——看起來你並不是有節操，就是個強迫自己看上去有節操的偽善之人而已嘛。”莫憶以輕蔑的口吻道。
易和將手中的木劍握緊，牙齒咬著唇，深吸了一口氣：“你——”
他正要向莫憶發起對戰。
莫憶似乎也看出了他的意圖，眼神中立刻也燃起了戰意，輕佻的笑容竟是完全不把他放在眼裏。
鍾梓燁卻突然推著輪椅過來，打斷了他們。
“校長、莫老師、易老師，現在是你們悠哉的時候麽？”他將輪椅晃得“嘩啦啦”地響，手指著比武場：“慕容大姐都成什麽樣子了？竟然還在閑聊？真就拿她不當人看麽？這算什麽？仇富心理？仇富仇成這個樣子，都接近病態聊你們，也配自己是‘教師’麽？”
和之前與莫憶兩個人之間的交談不同，此次他盡量喊出了最大的聲音，讓周遭的觀眾差不多都能聽到的音量。
眾饒目光，都從熒光屏聚集到了他的身上。
“教師雖然一直被稱作神聖的職業，然而這個群體中卻也依然有罪犯存在的，其中甚至有重刑死刑犯哦。”沈單城微微一笑。
“您這是什麽話？拿極端舉例，什麽行業裏沒兩個人渣？可是也不妨礙這個整體應該是高尚和美好的集合體。”
“極端啊。是呢，用罪犯來舉例是有點極端。那麽，我們來點比較常見的——對著有權勢的家長露出諂媚的笑並給予他們的孩子特別照顧、無權無勢性格內向的孩子被校園欺淩時卻視而不見；隻要學習成績好即使人品差一點也不在意、而差生哪怕再善良也沒有人權；而比起學生的成績單，班級的和諧度更在意自己的工資條……”
“這、這些……”