“大家聽好了，籃球是五個人的運動，不要因為對方有一個高塔就自己先怯了幾分。湘北的球員隻是憑借著心中的一口氣硬抗著跟我們對抗，隻要我們穩紮穩打、發揮自己的特點，他們一定不是我們的對手！”
聽到川崎教練如此篤定的話，所有的球員都在仔細回想場上發生的事情來驗證教練的話。事實證明，湘北依然還是那隻魚腩隊伍，津久武的球員隻不過是被對方瞎幾把打帶歪了節奏。
川崎教練看著已經鎮定下來的隊員接著：“對方10號球員的運球和傳球技術非常一般，並且他的攻擊範圍很。一方麵，佐佐木隊長把對方盡量往外麵擋，另一方麵，其他的球員要及時進行包夾，造成對方的失誤！”
當局者清，旁觀者迷。
聽川崎教練這麽一分析，隊員們自己再琢磨一下，他們就覺得湘北的10號赤木剛憲無非就是一個仗著身高優勢的傻大個，純粹的紙老虎一個，一捅就破！
佐佐木隊長率先做了總結：“嗯，就是這樣！這家夥也就會靠蠻力扣籃，中鋒該有的麵框、背打、策應、掩護、卡位等技術都稀鬆的很呐！”
“教練英明，一眼看出了對方是紙老虎！”
“教練和隊長英明，被湘北這個魚腩隊伍嚇到，真是夠倒黴的，一會上場幹掉他們！”
“。。。”
未知的才最可怕。既然看破了對方的弱點，津久武的隊員們信心自然也都歸位了，他們一個個拍著胸脯向教練表示要打爆對方。
暫停結束前，川崎教練有針對性地再次對球員進行了提醒：“切斷對方10號和其他人的聯係，讓他陷入遠離籃筐的單打獨鬥中，一旦他靠近籃筐迅速夾擊，造成對方失誤後我們打出快攻。另外，一旦出了空位機會，一定要堅決把球投出來！明白了嗎？！”
眾人齊聲回應：“Yes，Sir！”
川崎教練笑了笑，“上場吧！記住我的話，爭取上半場就看到分曉！”
“嘟！！！”
裁判向兩支隊伍的球員伸鳴哨催促：“各位隊員盡快上場！”
主持人泉的聲音響起：“各位觀眾，上半場的比賽繼續開始了。湘北球員發底線球，可以看得出來，在暫停的時候津久武川崎教練一定做了有針對性的布置。比賽剛開始，津久武的隊員們一改之前的半場防守策略，他們擺出了-1-的陣勢對湘北的球員進行全場緊逼。”
津久武的前場球員誌突然加速到中線，配合隊友大雄完成了一個十分隱蔽的雙人包夾。湘北的6號鬆澤慌張之間隻得用餘光觀察了一下隊友的位置，他高高跳起準備把球傳給自己的隊友。
津久武的5號大雄和6號誌兩名隊員利用自己的身高和臂展成功的攔截了鬆澤的傳球，籃球滾到地板上被一旁伺機而動的佐佐木順利的拿到。
“不好！回去防守！”
鬆澤大聲的呼喊並沒有喚醒所有的球員，已經跑到前場湘北球員趕不回來進行防守了。
這樣的話，津久武的隊員們利用多打少的優勢輕鬆的把籃球送入籃筐。這簡直就跟送分題一樣，津久武的球員完全沒有感到對手帶來的防守壓力。
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