“我的天！”

    而旁邊，坐在教室裏的孩童學生，卻雞皮疙瘩起來了！

    這到底是怎麽回事！？

    他們如坐針氈，站起來又不是，坐下來又不是。

    那些古老神話的神明竟然和自己坐在一個教室裏，坐在自己的後排，像是如饑似渴的學生，一起認認真真聽課？！

    啊！！

    坐...坐下來了？！

    女曆史老師在屋外，眼皮一翻，徹底接受不住那麽恐怖的劇烈衝擊，覺得這是一場夢。

    許紙仿佛沒有看到他們從後麵入座一般，繼續對著整個教室的普通同學們，講著當年的曆史，

    嗚嗚嗚嗚！

    又一輛蒸汽火車冒著白煙駛過。

    巨大風壓，讓旁邊的金色稻田向後掠過，偶爾有一個個稻草人也在搖擺。

    寒風吹過。

    火車軌道的邊緣，在稻田邊緣小教堂旁邊的教室，有一名白衣少年人，在帶領學生在寒冷的冬雪中上課，作為的後方，竟是一尊尊渾身縈繞神光的西方、東方神明！

    如果有凡人在此時看到，就會驚駭的發現，這每一尊的神聖西方麵容，都在各大教會上，被供奉成神像，有數億的信徒。

    這每一尊的東方麵容，更是令人心驚膽寒，正是大周朝、蜀山上的創始始祖，仙界中供奉的一尊尊雷帝、祖巫、斬神天帝的容貌，乃至天道、地母都降臨於此。

    在這一個普普通通的小村教室中。

    許紙繼續講著那一段曆史，目光忽然緬懷，追憶起了最遙遠的時代，自己第一次以普通體型真正降臨沙盤世界中。

    當年，彌賽亞君主大帝對衛斯理國王說，

    “你說，我不懂得知識，曆史上的君主大帝，都是知識淵博的人，這沒有錯，可你說的知識，它又是什麽？是玩弄心計的能力？亦是把控天下局勢的才能？還是雄才偉略的心智？這些....向來不是知識。”

    這些不是知識？

    眾神祇腦海轟然一震，有些朦朧的意境鋪展開，似懂非懂。

    而這時，衛斯理國王，據理力爭：

    “我苦讀研究過第一代國王的《艾米克法典》，

    我讀過光明教會的各大珍藏孤本，

    我還研究過半獸人王國的曆史與書籍，

    我甚至精通世界上，最強大深奧知識——統治一個國家的帝王學，

    人類世界中沒有比我更加淵博的人，沒有比我更加運籌帷幄的大智者，我熟讀一切書籍，從小就追求知識，你竟然說這些不是知識？那！什麽！是知識！？”

    聽到此處，眾神沒有由來的起了一身雞皮疙瘩。

    這衛斯理，在古老的時代中，就曾經問過了——何為知識？

    而當時已然回答了？

    他們沉默了，在遙遠的時代中，赫爾墨斯已經告訴了他們所有的答案，隻是他們當時一直在沉睡，永遠叫不醒裝睡的人。

    他們此時渾身炸開！！

    原來，很多的知識在遙遠的時代中，這一尊古老隕落的偉大神祇，都已經暗中交給了他們，讓他們發展世界，重新回到曾經文明的璀璨榮光，抵抗未來的未知敵人，比如“煉金之門”，比如“何為知識”，然而，他們卻視若無睹！

    他們隻感覺內心又酸又麻，真相早已經在眼前，卻根本沒有看到，反而去用各種複雜方式去極遠方追尋。

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