——表達我的愛
習作指要
1.回想爸爸媽媽對你的無限關愛，對爸爸媽媽認真地表達你的愛。
2.表達愛的時候，要看著爸爸媽媽的眼睛，動情地說，也可以寫在紙上給他（她）看。
３。按事情發展的順序，把整個過程寫下來。
４。要求內容具體，寫好人物的表情、動作、心理活動。
教學設計
“設計說明”
感恩是人文精神的重要內涵。讓學生學會用表達內心的愛的方式來感恩。引導學生抒真情，表真意，指導學生把親身經曆的事情寫具體，同時，對學生進行感恩教育，幫助學生逐步形成良好個性和健全人格。
“思路提要”
詩歌導入?回憶過程?再憶起因、結果?拓展閱讀，加深認識?指導習作。
“過程揭示”
課前準備：生活中，我們承載著太多太多的愛；關心我們的人實在是太多太多……從小到大，我們的爸爸媽媽一直無私地關愛著我們，不求回報，無怨無悔。請你向一直疼愛你的爸爸媽媽表達你的愛吧！
一、詩歌導入
1.（出示圖）教師有感情地配樂朗讀兒童詩《雪人》。
2.把心中的愛表達出來吧！愛——就要大膽地說出口。（板書：表達我的愛）
３。學生齊誦兒童詩《雪人》。
二、回憶過程
大家還記得那次你對爸爸媽媽表達自己的愛的經過嗎？有的人是親口告訴爸爸媽媽的，有的人是寫在紙上的，把你們的紙帶來了嗎？
1.引導口述事情的經過。
2.學生交流、互評。
３。教師適時點撥：自己的動作描述要細膩，還應說出爸爸媽媽的反應，及“我”當時的心理活動。
三、再憶起因、結果
1.誰來說清楚事情的起因？
2.小結：語句要簡潔，交代要清楚。
３。能把你的感受和大家分享嗎？
４。小結：事情的起因和結果要清楚，要寫出自己的所思所感，令人回味，使人深受啟發。
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