遊戲的方法是：
2—3個月的嬰幼兒開始覺察到有兩種不同的人，一種像媽媽，一種像爸爸，都很愛寶寶。爸爸要主動同寶寶玩耍，寶寶會感到父母是不同的。爸爸的手強健有力，抱他的方式與母親不同；爸爸親寶寶，臉上有胡須，與母親光滑的臉不同；爸爸的氣味與媽媽不同；爸爸講話時聲音低沉；爸爸不但會唱歌還會吹口哨。多數寶寶都喜歡讓爸爸抱，舉高高，舉到空中使寶寶經曆一些驚險，但感覺更加有趣。男孩子更喜歡多一些驚險，多一些刺激，喜歡爸爸豪爽的笑。
注意：舉寶寶的時候一定要速度慢些，不要嚇著寶寶。
手的動作變化
繼續練習手眼協調和手的動作變化，寶寶在玩手的過程中學會伸展和抓攏手指，學會雙手合攏和雙手協作，這對以後手的精巧發展有幫助。
遊戲的方法是：
寶寶在沒有玩具、沒有人在旁邊時，會玩自己的小手。寶寶仰臥在床上，去掉懸吊在床上的玩具。他會先把手伸到眼前觀看，然後兩手的手指交叉或者手掌搓弄，聚精會神地玩耍。高興時還發出“啊咕啊咕”的聲音，大約玩五六分鍾就累了，開始大聲叫喚，要求人來。
照鏡子
先讓寶寶認識鏡中自己的形象，看清楚自己身體的每一部位，也看到媽媽比自己高大：媽媽身上的每個部位都比自己大。再讓寶寶從鏡中看到不同位置的東西，引起寶寶探索外界的興趣。
遊戲的方法是：
把寶寶抱至梳妝鏡前，讓寶寶觀察自己的形象。寶寶笑時鏡中的寶寶也笑；母親拉寶寶的手去摸鏡子，鏡中寶寶也照樣伸手；媽媽做怪臉，鏡中的媽媽也做怪臉；寶寶開始用頭去碰鏡子，用身體去撞，用腳去踢，在鏡前做各種動作。媽媽告訴他“這是寶寶，那是媽媽”。讓他認識自己的形象。讓寶寶看可移動的小鏡子，在小鏡子中映出抓不到的玩具和自己看不見的東西。大人移動鏡子，鏡子映出的東西不斷變化，會使寶寶驚奇不已。
遙控鈴鐺
讓寶寶區分到底該動哪一個肢體才能使鈴鐺響，先從全身動起，逐漸每個肢體都試一試。這是鍛煉感覺統合和選擇專一性的遊戲。從看到花球、聽到鈴響到支配全身無選擇運動，是感覺統合過程。再到試驗支配哪一個肢體才能收效.是鍛煉大腦專門指使選擇哪一個肢體活動的專一過程。這是一種十分有用的益智遊戲。
遊戲的方法是：
讓寶寶仰臥，把係上鈴鐺的大花球吊在寶寶能看到的地方。拉一條繩子一頭係在球上，一頭係一個鬆緊帶環套在寶寶左側手腕上。大人扶著寶寶的左手搖動，會牽動大花球上的鈴鐺作響。大人鬆手讓寶寶自己玩，寶寶會舞動四肢甚至晃動身體去使鈴鐺作響。以後會試著動腿或動胳臂，逐漸知道隻揮動左臂就能使鈴鐺作響。寶寶學會後，把鬆緊帶環套到右腕上，寶寶會重新晃動身體，最後會知道隻動右腕也可使鈴鐺作響。這樣再把鬆緊帶環輪流套到左、右腳踝上，寶寶也能經過幾次試驗而找出該動哪一個肢體使鈴鐺作響。
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