梁儲帶著輕車簡從來訪，還帶有李教諭的一封書信。
以張昭此時的身份、地位，即便梁儲有“儲相”之姿，他貿然上門來找張昭請教互市的事宜，還是需要一封引薦書。否則，張昭未必會見他。
安鎮中，兩進的院裏，屋後還有些車馬聲音。張昭這次進京，把家眷都帶來。幼弟虎子也帶在身邊。張昭準備讓他到新軍營中的學校讀書。
南口村中的張氏私塾，終究是蒙童的課程，差點意思。張泰平在裏麵學習準備科舉可以，但張昭並不希望弟弟變成一個秀才或者什麽舉人。他希望虎子學一點經世致用的知識。
有他在，不需要虎子再從社會的底層一步步的爬起來。虎子如今十歲，將來的大明可未必隻有四書五經才叫功名。
因家眷都抵達，房屋有些不夠。行李帶的又多。梁儲來訪時，後麵正在收拾。
張昭在前院的廳中和翰林學士梁儲喝茶。三月底的春風吹佛著院子裏的石榴樹。午後的時光靜謐流逝。
梁儲時年五十二歲，穿著灰色直裰，裝束簡樸。除了常見的文臣氣度外，他的眉毛略有些短，國字臉上的氣質顯得剛毅。頜下有著幾縷長須。
梁儲等張昭把李教諭寫的信看完，客氣的道：“張將軍，在下前來是想請教和韃靼人互市的問題。還望不吝賜教。”
張昭有些奇怪。聖旨以梁儲為正使出使韃靼，“通知”王子前來朝貢，順便談互市。這不是五六前的事嗎？梁儲還沒出發？
“梁學士客氣。事關國家大事，在下自當知無不言。”
別看京師中輿論洶湧，都在罵張昭。但梁儲對張昭的看法還不錯。有些事情，在他這等智商的人物麵前，和透明的沒區別。見張昭態度謙虛，心裏多了幾分好感，道：“
在下此去草原見王子，出使的事宜都有國家成例，心裏並不擔心。唯有一點，在下要請教一下張將軍。朝廷和韃靼人互市，若韃靼人不安規矩交易，該當如何？”
梁儲並沒有參與武英殿的議事。他目前還隻是翰林學士，還不夠資格。他了解這件事的渠道，隻有張昭的奏章，還有重臣們流傳出來的隻言片語。
其實，這個問題，張昭在武英殿上回答過。
張昭耐心的道：“梁學士，稅務司會下轄稅丁，用來征稅，維護貿易秩序。我之所以建議在榆林、宣府兩地放開互市貿易，主要就是這兩地外的韃靼部落，都是王子的對手。
近水樓台先得月。把鄂爾多斯萬戶和永謝布萬戶的韃靼部落給養肥，這也算是一種製衡之策。而這兩部，都是被新軍營教訓過，他們不敢亂來。
若是不長記性，我奏請子，把新軍營拉到宣府軍演一次，足可震懾宵。”
“軍演？”
“就是軍中演武。讓韃靼各部的貴族來看看我大明男兒的英姿，讓他們掂量一下，在互市中是搶劃算，還是老實交易劃算。”
梁儲聽懂了，心中的擔憂落地，點頭道：“如此在下心中便有底氣。”
梁儲往張昭這裏跑一趟，看似是非常多餘的。朝廷怎麽吩咐，你就怎麽做就完了。難道你一個翰林學士能推翻“廷議”的結果？但梁儲偏偏就來了。
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