第1830章爸比錯了
寧飛揚立誌當好奶爸，空閑的時候，也看了不少書。
比如孩子讀書了，為人父母的，當然想知道，孩子在幼兒園過的怎麽樣。
當然了，老師也會適時地拍照，發到群裏，讓家長看看。
照片是靜態的，也隻能看個大概，老師和家長溝通的結果，還是鼓勵家長詢問孩子，這也是一個溝通交流，訓練語言能力的過程。
詢問，也是有技巧的。
要是問孩子今幹嘛了，做了那些事情，可能會引起孩子的反福
比如寧飛揚的問話，就很有技巧，問孩子玩的開不開心。
緊接著，可以詢問孩子，發生了那些好的事情，那些不好的事情……
這樣的話，可以塑造孩子的價值觀，讓他辨別是非，那些是好的，那些是不好的。
別看這些細節，對孩子的影響，還是非常大的。
“嗯，開心。”嘟嘟笑著道。
“今有什麽特別的事情發生嗎？”寧飛揚詢問道。
嘟嘟眼珠子轉了幾圈，正在思考，然後道：“有特別的事情，今的飯，特別好吃。”
崩潰。
不愧是吃貨。
“以前的飯，不好吃嗎？”寧飛揚反問道。
“都好吃。”嘟嘟再次笑出聲來。
這個丫頭！
“爸爸，王老師哭了。”嘟嘟到這裏，表情也變得難看了。
“王老師為什麽哭啊？”寧飛揚蹲了下來，開口詢問道。
嘟嘟回答道：“是武橋博，他的嘴巴流血了，不能用嘴巴吃飯了，隻能用吸管。”
“他流血了，身上都是，住院去了，他太調皮了，還吐口水。”
額……
表達有些混亂。
但對於一個幾個月大的覺醒者寶寶，已經不錯了，至少把意思表達清楚了。
“武橋博怎麽會流血？”寧飛揚耐心地問道。
“他自己亂跑，不聽老師的話，自己撞到了桌子上。”嘟嘟擺了擺手，“不能亂跑，很危險，我們老師了。”
寧飛揚點零頭，道：“嘟嘟最棒了，王老師看到武橋博流血了，就哭了？”
“不對，不對，你的不對。”嘟嘟急了。
“爸爸不在現場，當然不知道了，那你，怎麽回事？”寧飛揚問了一句。
嘟嘟著急地道：“是新來的米老師，她對王老師大吼大叫，把王老師嚇哭了，還罵她。”
新來的米老師？
寧飛揚皺了皺眉頭，班級什麽時候新來的老師，他怎麽不知道？
打開手機，這才看到班級群通知，新老師是剛剛上任的，今是第一上課。
第一上課，就訓斥別的老師？
“你們班主任，不是王老師嗎？”寧飛揚追問了一句。
“是王老師啊。”嘟嘟回答道。
寧飛揚道：“班主任的權限更大，就是……米老師要聽王老師的，她罵王老師，王老師什麽也沒？”
“你錯了，米老師，她比王老師厲害，她打架更厲害。”嘟嘟開口道。
覺醒資質！
寧飛揚總算明白了過來，這個新來的米老師，實力應該更勝一籌。
憑借強大的實力，不服從班主任的管教，甚至不把班主任放在眼裏。
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