張紘得很詳細，倒不完全是為了孫策，而是為孫權和陸遜，以及呂蒙、蔣欽等少年。孫策將這些人留在身邊有培養之意，將來都有可能鎮守一方的，如果沒有足夠的大局觀，他們承擔不起這樣的重任。講武堂隻能培養中下級軍官，完成基本素質的訓練，將來做一個都尉、校尉，領一營兩營，臨陣戰鬥，想要獨當一麵還需要更多的謀略見識，跟在孫策身邊無疑是他們增長見聞最好的機會。
“奉孝得不錯，荀彧有偷師南陽之嫌，如果我猜得不錯，接下來他很可能還會建立類似講武堂、木學堂這樣的機構，尤其是木學堂，要做好防範措施，防止他挖走手藝好的匠人。宛城木學堂中有不少人是關中人，如果有機會回鄉，他們一定不會拒絕。不管怎麽，子畢竟是朝廷正朔，現在又定都關中，關中人肯定會歡迎的。將軍，你的一部分心血要付諸東流了。”
孫策無奈的咂咂嘴。關中人之所以逃難到南陽，是因為關中大亂，無法生存。現在關中安定，又成了京師，但凡有點能力的都有可能回去，給子做官多好啊。他花了那多麽心思，付出那麽多代價，卻無法攔住他們回鄉的腳步。
這就是道義的力量。荀彧這一招無人能擋，就像曹操擁子於許，下人如百川歸海，繈負而至一樣，曹操一下子多了無數人才，實力猛增。
“不過將軍也不必擔心。將軍父子也是朝廷正式任命的官員，為將軍效力和為朝廷效力並不存在本質上的差別。受到影響最大的是袁紹，他一直不承認子，如果突然改弦易轍，等同承認之前所作所為非法，不僅承製封拜的權力可能會失去，連車騎將軍的職位都有可能喪失。如果不承認，朝廷勢力要對他宣戰。將軍，這時候不宜為下先，順勢而為，推波助瀾，才是上佳選擇。”
孫策沉吟著，品味著張紘這個建議中的含義。很顯然，荀彧高舉正朔大旗不僅對那些流寓南陽的關中人有效，對下士人同樣有效，張紘很可能也在其鄭他還對朝廷有眷念，至少做不到郭嘉那樣義無反顧。
因此，他建議接受朝廷的詔書就很正常了。
孫策抬起頭，看著張紘。“那荊州怎麽辦，江夏、南郡還要不要打？”
張紘迎著孫策的目光，眼神清澈。“當然要打。不僅要打，而且要快，搶在朝廷的詔書到達之前攻克江夏、南郡，造成既成事實。隻是江南四郡可能要等一等了。”張紘想了想，又道：“將軍，我現在最擔心的是朝廷將你調離豫州、荊州。虎不離山，龍不離淵，一旦離開了豫州、荊州，你也許依然有用武之地，但豫州、荊州必亂。在詔書到達之前，你應該加強一下征東將軍身邊的力量，他用兵無人能敵，卻缺少能夠理民施政的人，隻有張子布一人恐怕不夠。”
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