楊晨東相信，隨著大家習慣了這首現在看來有些古怪的歌曲和音調之後，用不了多久他們就無法忘懷，也會更加深刻的體會到這首歌詞的意義與內容。
要楊晨東想的還真不錯，一首歌即鼓舞了大家的士氣，又拉近了大家的感情。隻是讓他始料未及的是，當這些人從了軍以後，帶兵時所做的第一件事情就是爬荊棘叢，第二件事情就是唱戰友之歌，這確成為了慣例和傳統流傳了下去。
歌曲隻是教了半個時辰，大家基本上都會了，以後隻是一個熟悉歌詞的過程。而接下來還是以楊晨東為主，開始教授大家文化課。
從最簡單的認字開始。
明朝，認字率非常低下，或者那個時代都是這樣，隻有特定的家族人才有書讀，這也是為何讀書人社會地位那麽高的原因。不他們，便是在新中國掃盲之前，文盲率還為80%呢。
即然楊晨東出現在了這裏，當然就不能在遵循這種規則，至少在他能影響到的地方，都要盡可能讓更多人去識字。軍隊更不用了，開國偉人曾過，“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰勝敵人的。”
而為了讓大家以後能夠有時間自學文化，楊晨東選擇是先教大家拚音，隨後他會弄出字典來，反正樣本在大倉中有很多，照著印就是了，如此一來，何時何地，有不認識的字了，都無需去求別人，同時還可能解決繁體字的困擾，使之寫字變得更為的簡練。
“今我來教大家拚音和對簡化數字的認識。數字分為一到十個，拚音一共是6個。其中聲母個,韻母4個整體認讀16個”
所有人都認真的看著麵前的黑板， 便是虎芒和巧音都搬著一個登子座在下麵聽著看著，看那粉筆落在上麵劃出的一個個優美符號。
大家都知道，文化課是不是合格，這涉及到以後自己的前程。巧音從少爺口中聽到，自己以後會成為文化教員，她要多學習，才能更好的去教別人，隻是這一刻她完全的聽不進去，她想不明白，這些所謂稀奇古怪的東西少爺是從哪裏學來的，還有那火槍，又是從哪裏搞來的，怎麽那麽厲害。
這幾個月來，少爺給她的感覺是即熟悉又陌生。
熟悉是對自己的好，對自己的關心。陌生是那出眾的能力和讓人著魔的魅力。
真不知道以後少爺這樣的人要娶什麽樣的女子，那當真是修為了八輩子的福氣呢。想著想著，巧音又露出了崇拜的神色，反正她就在少爺的身邊，以後一輩子跟著少爺就是了，少爺越厲害豈不是越好嗎？”
時間一過去。
所有人的進步都十分的明顯。在經過了現代軍隊的摸爬試驗後的訓練方式，已經證明了其可行性。在加上此時的人過慣了苦日子，更加的能吃苦，這支四十人的集體很快就發生了轉變，他們正像是一名優秀的指戰士變化著。
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