第33章 會說話就多說兩句(1/2)
你別,這題還真把宇文飛難住了。
不誇張地,你就是找幾個老美老英,讓他們分析一下其中的語法,估計也沒多少人能出個所以然出來。
語言就是這樣,大家對自己的母語,得都是相當溜。但真正熟練掌握其中的語法,還能分析得頭頭是道的,那隻有專業人士了。
宇文飛雖然也算半個“重生人士”,夢中時,也是經常出國,和老外交流時,起英語來當然不在話下。
可是,他畢竟不是英語專業的啊,讓他分析語法問題,他還真不會……
這就很尷尬了,宇文飛忍不住撓了撓頭。
重生以後,不是應該再也沒有能難倒自己的問題了嗎?
麵對老師的刁難,自己不是應該侃侃而談,旁征博引,用淵博的學識直接征服老師嗎……
為什麽,自己卻張口結舌回答不出這麽簡單的問題呢?
英語老師讀出的這個句子,每一個單詞宇文飛都明白什麽意思,整個句子他也懂。
可是,為什麽要加個“f”呢,真見鬼!
“我不會!”宇文飛幹脆地道。
老師都愣了一下,從來沒見過哪個學生,這麽理直氣壯地自己不會的。
別的學生,如果被提問到不會的問題,不都是低著頭,麵紅耳赤、羞愧難當地吭哧半不出話來的嗎?
“不會吧?認真聽好了,beause f 後麵可以加名詞,而beause後麵不能。這句話要先看後麵“yu had said”,很明顯是個名詞性從句,就隻能用beause f,而這個從句缺少賓語,因此要確定引導詞是個可以作賓語的,即用ha引導。那合起來就隻能用beause f ha yu had said……”
他一頓滔滔不絕,把這個問題分析了一遍,其實他本來也沒有打算宇文飛能回答出來的。
講完後,英語老師得意地看向宇文飛,剛想趁機他兩句。
結果宇文飛開口道:“老師講得真透徹,我這下就完全明白了。聽老師是魔都外國語大學畢業的高材生,果然不一樣!”
這一下,可撓到了英語老師的癢處。
他確實畢業於外國語大學,還是校長專程高薪聘請的。
陳縣中學別的學科並不缺優秀的老師,但是好的英語老師真的缺。
這年頭,英語的重要性被提高到前所未有的高度。外語名校畢業的學生,也都有很好的出路,極少有人願意去學校教書的,更何況這隻是內地縣城的一個中學。
哪怕這是省重點中學,也沒有什麽吸引力!
所以,陳縣中學原本的英語老師,真的,水平還是不夠。
連續幾年,陳縣中學的高考生們,在英語這門課上,吃了不少虧。
所以校長痛下決心,也下了大本錢,專程去幾所外國語大學,準備招幾名高材生。
結果是接連碰壁,壓根沒畢業生願意來一個內地縣城教書。
最後,隻有這一位答應過來,因為他本來就是陳縣中學畢業的學生,家也在這裏,學校開出來的待遇也確實不錯。
當然了,這個外國語大學不是首都那兩個,而是魔都那個。
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>