6.第6章 第六章，沒追到(1/3)

    冬日的下午，寒意十分有限。檢測區的報告室更是暖如春晝。

    阮沐移開目光，指尖無意識地劃過報告：“說回正事，關於讓孟清桓去教人劍術這回事……不行。”

    李長：“為什麽？”

    阮沐：“他不會教別人——相比於教別人，他更習慣拎起一把劍自己在前頭悶衝。怎麽說呢……他就是那種會做數學題但是不會教別人的類型。”

    孟清桓懵逼地看著阮沐，用神態無聲問著：我不會教別人，你為什麽要認我做師父？

    李長：“但他會用劍，他隻要把他用劍的法門和大家說就可以了——他們悟性很高的，不像那些聽不懂數學題的普通學生！”

    阮沐聳聳肩，不再糾結：“那你自己問問我師父，他怎麽用劍的？”

    孟清桓坦然點頭：“可以，讓他問吧。”

    李長心裏嘀咕：這才對嘛，也不知道阮沐為什麽要代替孟清桓說他不能教人劍術。

    隻是臨到開口，他還是有些緊張，略有些拘謹地搓了搓手，才開口問道：“清桓啊，你平常都是怎麽教徒弟用劍的？”

    孟清桓認真回答：“大部分的教學是由長老負責，徒弟存在疑惑時找我，我答疑解惑。”

    李長：“那徒弟們一般會問什麽問題？您一般又是會怎麽回答的？”

    孟清桓下意識摸向腰側——這是他拿劍的習慣動作——意識到隻有服裝腰帶後，他放下手。

    阮沐忍不住悶笑了一聲。

    李長：“……你笑什麽啊！”

    阮沐：“我想到了高興的事。”

    李長：“我不玩《美人魚》梗！”

    孟清桓沒摸到劍，也不玩《美人魚》的梗，索性靠到牆壁上，以較為輕鬆的姿態去回憶。他的目光放到遠處：“徒弟們的問題很多，例如瓶頸期怎麽辦，養的貓不親人要怎麽哄，要怎麽賺養劍的錢……我基本上的回答都是要他們拔劍。”

    李長聽著聽著愣住，之後無語哽噎：“這有正經問題嗎！這個答案也一點都不正經啊！”

    孟清桓誠懇道：“他們就是問這些問題。其實我從來不認為阮沐是我徒弟……有一部分的原因就是她基本不問我，我從來不需要拔劍對她。”

    阮沐有點小嘚瑟：“因為我懂，不用問。”

    李長瞪大眼：“你怎麽就懂了？”

    阮沐笑道：“世界是修真丨世界，能力大小看的是靈力。一切修行的問題歸根到底都是如何讓靈力提升的問題，劍術隻是靈力使用的一種引導方式，相比於靈力本身，沒什麽好問的——

    “我那些天賦卓絕的師兄師姐，總是因為修煉到了瓶頸期到處摸魚，然後摸又不懂摸，所以經常問師父。”

    李長努力琢磨這段話：“你是因為天賦更加卓絕，所以沒有瓶頸期嗎？”

    阮沐：“……恰恰相反，我的天賦最為平庸。就算因此沒有瓶頸期，也隻能做到不掉隊，畢竟我是五靈根嘛。說回正題，你現在或許也理解了……”

    李長並不是蠢貨，他看向孟清桓：“你對敵時的劍術，是不是那種……運轉全身靈力匯聚劍上，朝遠處敵人劈去劍氣的那種遠程技能？平常的劍術基本是當老爺爺的太極拳用？”

    孟清桓：“太極拳是什麽？”

    阮沐：“我給你演示過的，白鶴亮翅，這是太極拳的一部分。”

    孟清桓恍然：“哦——對，差不多，本質也是引導靈力用的，那些動作在沒有靈力的人做，也隻能做到強身健體的作用。”

    李長：“能強身健體也不錯啊！還是值得拍個視頻研究的！”

    阮沐虛起眼睛：“你這羊毛薅的……”

    李長笑笑不說話。努力挖掘這些特殊能力者的力量，讓他們更好人盡其才，這就是他身為股長的任務。

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