第7章 人多才能勢氣足(1/3)

    企業CIS的實踐，說說起來容易，但真正做起來的時候肖丁發現一堆生瓜蛋子其實啥也不會，隻是按照課本上的立個框架，然後替換一些詞句和圖片就想著能夠蒙混過關，對於係統的理念認知度根本不足，但是也不是大家的錯，畢竟對於社會對於工作的認識還是基本為零的狀態。

    先期形成的小團隊，設定的目標是專業項目的第一名，但實際上的目標是要能和外部的公司或者企業進行鏈接同時成功項目以後要能夠得到一筆不菲的回報。

    而小團隊的架構安排也需要繼續對接。

    於是乎小組會還需要繼續分工。肖丁不自覺的把自己代入了項目負責人的角色，擔任著小組會的主持人的演繹。

    “做CIS這個項目，基本上分成了外部聯係和內部工作兩塊，外部聯係需要對接的有學生會、勤工儉學中心，老師，外麵的公司，而內部工作又分成文案、圖文設計、視頻設計、講解節目組合，有項目立案這些事情要做；所以簡單的分工是有必要的，必須要各司其職。”肖丁先把主題扯出來，然後讓豹哥拿出紙筆記錄。

    “所以我們現在要分成外聯組，設計組，項目組，豹哥你記錄一下”肖丁一邊說著也還指揮著豹哥。

    肖丁繼續說著：“關於外聯組，第一項負責對外接觸學校外麵的公司、門店、企業的接洽和談判，同時還要負責對學校內部的學生會、勤工儉學中心，專業課老師、學校廣播電台、學校BBS論壇，你們誰來負責這個板塊？”

    宿舍的哥們兒原本沒有太把這個當回事情，所以一下子被搞蒙圈了。

    看著大家都不沒有那種毛遂自薦的狀態，幹脆肖丁開始點將了：“閔雄你先牽頭，本來你性格也活泛，先去和學生會外聯部、勤工儉學中心聯係一下，讓玉川給你簽個頭介紹一下，跟他們說目前有專業課要準備做外聯項目，以學校的名義開好介紹信，然後找外麵的公司啊，單位啊；至於老師、廣播電台、BBS先讓玉川來銜接，怎麽樣？”

    “行吧，我先聯係學生會那邊，學生會有我幾個踢足球的球友。胖子，到時候你要和我一起去啊。”閔雄被點名，但是畢竟性格活潑，抱著縮頭也是一刀的意思答應了。

    玉川對於這些倒是無所謂，畢竟也曾是學生會的幹部。“恩，明天和你一起去一下。”

    肖丁繼續安排：“玉川這邊的話除了和閔雄對接一下學生會，更重要的是先和老師對接好專業項目的事情，看看老師那邊有沒有什麽以前學長們做的案例可以參考，也看看有什麽資源可以利用的，例如電視台什麽的。”

    玉川點點頭，嗯了一聲表示同意。想說話但是又憋了回去。

    肖丁注意到了但還是繼續講著：“內部組的文案暫時先由豹哥來把項目的框架理出來，CI是什麽，VI需要做些什麽，SI的基本設定是什麽，尤其是對零售型的店門、用戶型的門店做一個模板。”

    肖丁想著圖文設計、視頻設計這些還是要稍微專業一點，江蟹和二梁子那段時間大多的重心都轉在了遊戲上，在這幾個項目上有點不堪大用啊。“二梁子和江蟹，你們兩個先配合閔雄去做市場調研，看看市裏有哪些地方的用戶是以我們學校的學生經常去的，至於設計和講解這些我們還是要繼續找幾個人。”