第916章 嚴肅的批評(2/2)

    等到小丫頭明白了這個問題的時候，薑易又給她講了什麽是投機取巧，什麽是聰明機智。

    當然，這兩個概念本來就不好區分，所以，薑易也沒有講得太過深入，隻是告訴小丫頭，在你想到一個捷徑的時候，先想一想這條捷徑會不會受到老師和家長的批評。

    說了這麽多，小丫頭也大概明白了自己的行為好像是不太恰當的，但是要讓她直接接受這個結果，多少是有點兒困難的。

    畢竟她剛剛用自己的“聰明”去指導了一個孩子。

    小丫頭並不知道，此刻，那個被她指導的孩子，也正在遭受家長的批評。

    小家夥一回家，就想著趕緊把剩下的工作做完，於是就火急火燎的展開了自己新學習到的技能。

    這種技能自然是越練越熟練，然而就在他已經非常熟練的時候，他的老爸出現了，看到兒子這番“才智”，立刻就火冒三丈。

    要不是孩兒他媽攔著，他的七匹狼就要狠狠發威了。

    不過，這小家夥嘴巴倒是很嚴，眼看著都要挨揍了，卻絲毫不透露這種辦法是蕊蕊教的。

    他不說，不代表薑易會沉默，很快，薑易就把電話打到了這位家長那裏，先是一番認真的抱歉，然後大致說明了一下情況。

    有了薑易這個電話做緩和，對方的怒氣也沒有那麽重了，畢竟自己的孩子投機，跟被別人的孩子教唆變得投機，那可是兩個概念。

    而且，這孩子也不是沒做作業，而是出了意外。

    這件事兒，雙方家長先通了氣兒，並且共同表示要將這件事兒告訴他們的老師，讓他們的老師再給他們上一節關於這方麵的課！

    兩家達成了一致之後，這件事兒才算是告一段了，隻等著明天開學送他們入校之後再做處理了。

    小丫頭因為受到了點撥，所以晚上連覺都沒有睡好。

    第二天一大早就醒了，薑易幫著她把所有的文具整理好，親自送三個小家夥去報道了。

    到了學校，才知道，昨天的那個家長，已經連夜把消息告訴了班主任。

    好家夥，第一天上學，報完道之後，白靈就把兩個小家夥叫到了自己的辦公室。

    首先，自然是對他們提出了嚴肅的批評，並且再次強調了在學習中不能偷這樣的懶。

    一開學就受批評，這對兩個孩子的積極性那可是一種嚴重的打擊。

    白靈當然不會放任負麵影響繼續擴大，所以在批評完了之後，又給了他們一些安慰，向他們表示：

    “你們能夠在遇到很大困難的時候，主動的想方設法去解決，這一點，是值得表揚的，在以後的學習生活當中，隻要注意采用合適的正當的方法，就好了！”

    老師的鼓勵，算是孩子成長當中最重要的禮物了。

    所以，剛才還因為受批評而有些別扭的心，在他們走出辦公室的時候，就已經完全恢複了。

    在家庭和學校的共同努力下，兩個孩子受到了一次深刻的教育，並且已經在準備著要把這次教育分享給自己的小夥伴們。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)